陸豐“反右”斗爭(zhēng)的回顧

官蔚成

1957年4月中央發(fā)出開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示。陸豐縣至6月才開始大鳴大放。從農(nóng)村到城鎮(zhèn)；從學(xué)校到機(jī)關(guān)，分期分批按上級(jí)指示進(jìn)行，直到1958年1月，鳴放才告結(jié)束。

1958年1月23日，陸豐縣中小學(xué)教師集中開展“反右”斗爭(zhēng)。3月17日，全縣機(jī)關(guān)開展以“反右”為中心結(jié)合“反地方主義”的“雙反”運(yùn)動(dòng)。而中小學(xué)因“反右”未達(dá)標(biāo)，1958年春節(jié)后（2月）又進(jìn)行“反右”補(bǔ)課。“反右”斗爭(zhēng)戰(zhàn)役結(jié)束，全縣劃為“右派分子”（部分是極右）的共計(jì)265名。其中機(jī)關(guān)干部101名，中小學(xué)教師137名，工商聯(lián)27名。

關(guān)于“右派”的劃定，其實(shí)早在審干與肅反過程中已摸了靶子。從個(gè)人歷史、家庭出身、平時(shí)言論等擬定初步對(duì)象，然后結(jié)合鳴放的材料及群眾的所謂“檢舉”，由核心領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)動(dòng)批斗，而根據(jù)批斗會(huì)材料綜合定案。其實(shí)，只要有一個(gè)人“揭發(fā)”、一個(gè)人“證實(shí)”，不管挨斗者是否承認(rèn)，都無限上綱上線，統(tǒng)統(tǒng)入帳。挨斗者在響亮的口號(hào)聲中低頭，群情“激昂”時(shí)，也有擰耳朵、打耳光、坐“噴汽式飛機(jī)”等。對(duì)此，中小學(xué)教師的“反右”較之機(jī)關(guān)單位的“反右”更為慘烈。在簽字畫押戴帽時(shí)，有的挨斗者死不認(rèn)案。但你不承認(rèn)也照樣定案。而若干想當(dāng)運(yùn)動(dòng)“左”派的，更不少夾私報(bào)復(fù)，或無中生有，甚至唾沫橫飛拳腳交加……

在陸豐教師隊(duì)伍的“反右”來說，陸豐縣東風(fēng)小學(xué)可謂是重點(diǎn)“災(zāi)區(qū)”之一。當(dāng)時(shí)該校教師30多名，卻劃了5名“右派分子”。其中3名屬“極右”，春節(jié)后補(bǔ)課又加2名普通“右派”。這5名“右派”，除1名是副教導(dǎo)主任外，其余都是6年級(jí)組的教師。應(yīng)該說，劃“右”的都是能說會(huì)寫教學(xué)能力強(qiáng)的教學(xué)骨干，而且備受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)尊重的。姓謝的副教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，不滿于長(zhǎng)期當(dāng)副手（正職是總務(wù)的角色）。因而，牢騷怪話多，“右派”掛上了。那3名打?yàn)椤皹O右”的，都是在1952年教師整隊(duì)時(shí)的重點(diǎn)對(duì)象，其中1名去過臺(tái)灣念書，解放前夕才返陸豐參加革命；1名是同胞親人居留臺(tái)灣；另1名是家庭出身官僚地主，而平時(shí)牢騷怪話頗多。也可以說，他們都是肅反、審干的重點(diǎn)對(duì)象。總之，社會(huì)關(guān)系尤其是海外關(guān)系，歷史有關(guān)節(jié)以及家庭成份不好的，就成了劃“右”的客觀依據(jù)，其次才是“言論”。而補(bǔ)課的一位姓黃的教師，卻因歷史上參加了國(guó)民黨，盡管他謹(jǐn)小慎微，沒什么鳴放言論，結(jié)果也在劫難逃。總之，東風(fēng)小學(xué)教師劃“右”的百分比，并不亞于陸豐縣最高學(xué)府的龍山中學(xué)，龍山中學(xué)才劃了7個(gè)“右派”……

對(duì)于“右派”的處理，分為五個(gè)等級(jí)，一等是開除公職遣送勞動(dòng)教養(yǎng)；二等是回家自謀生活，社會(huì)監(jiān)督；三等是降職、降級(jí)、降薪留隊(duì)。四、五等的屬于對(duì)高校學(xué)生的處理。其實(shí)，勞動(dòng)教養(yǎng)是當(dāng)年為處理“右派”才出臺(tái)的新科罰。說是行政處分，不屬有前科，實(shí)質(zhì)上是一種新的專政手段。

陸豐縣“右派”的處理，第二等的較多，第一、第三等較少。從機(jī)關(guān)單位的“右派”來說，大都送往農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、畜牧場(chǎng)監(jiān)督勞動(dòng)。陸豐“右派”第一等處理的分批遣送勞改場(chǎng)勞動(dòng)改造，第一批押送博羅縣水鏟填勞改場(chǎng)、后轉(zhuǎn)惠州黃嚴(yán)勞改場(chǎng)或三水、樂昌勞改場(chǎng)等，第二批的遣送青海勞改場(chǎng)。其實(shí)所謂“勞教”是強(qiáng)制性的，與勞改犯人同樣在槍桿子底下勞動(dòng)，勞動(dòng)類別有異，卻以體力勞動(dòng)為主，正所謂“脫胎換骨”。勞教沒有公開宣布時(shí)間，后來政策下達(dá)，一律為三年。1962年，少數(shù)所謂表現(xiàn)不好的還延長(zhǎng)多一年才解除勞教。陸豐縣東風(fēng)小學(xué)副教導(dǎo)主任，本來是第二等處理的，他竟主動(dòng)要求參與勞教，希望早日解決問題。不料，后來在樂昌勞教時(shí)因病死亡了……

在陸豐“反右”斗爭(zhēng)，后來傳為“佳話”的是，工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)起初找不到“右派”對(duì)象，在會(huì)議上受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。后來，一位平時(shí)喜歡說笑的老板叫連XX。看到領(lǐng)導(dǎo)愁眉苦臉，定不下“對(duì)象”，便主動(dòng)說：“我?guī)€(gè)頭，第一名“右派”就讓我當(dāng)吧！……”其實(shí)，文化低，政治警覺也不高的連先生，又何嘗知道“右派”當(dāng)上了的“滋味”！

第二等處理回家自謀生活，社會(huì)監(jiān)督的“右派”，也并不比在勞改場(chǎng)勞動(dòng)教養(yǎng)“輕松”，從精神的刺激來說是更狠的。東海鎮(zhèn)有一位姓連的教師“右派”，由于他解放前參加三民主義青年團(tuán)，這個(gè)歷史問題1952年整隊(duì)挨了批斗。后來，他曾不無感慨地說：“我這個(gè)“三青團(tuán)”的帽子，恐怕非戴入棺材不可……”這個(gè)“言論”也就使他打成“右派”。他想不到回家監(jiān)督改造，竟每天要掛“右派分子連XX”的牌子去打掃街巷。他掃了一天街巷，那晚趁填房的小姨子和剛滿月的孩子睡熟時(shí)，便悄悄地懸梁自殺了。“士可殺而不辱”的這出悲劇，令人扼腕！

1961年9月下旬，陸豐縣成立“右派分子”教育改造辦公室，經(jīng)過2個(gè)月的復(fù)查，結(jié)果給60名機(jī)關(guān)的“右派分子”摘帽。因?yàn)樗麄兗修r(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)或畜牧場(chǎng)，有專門監(jiān)督。至于分散回家自謀生活，而受社會(huì)監(jiān)督的“右派”摘帽是少而又少的。

1978年5月24日，陸豐縣委統(tǒng)戰(zhàn)部發(fā)出“關(guān)于右派摘帽的通知”，各公社成立“右派分子摘帽領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面開展“右派”摘帽工作，經(jīng)復(fù)查落實(shí)，全縣原有265名“右派分子”，（含“右派”改正工作前已調(diào)出本縣的10名）中，確定給予改正的264名，1人不予改正。

上面所述的“1人不予改正”，他自然不屬“章羅”一類的人物。原來，這個(gè)人就是原陸豐縣龍山中學(xué)的聞名教師陳耀漢。因?yàn)椤拔幕蟾锩敝衅冢粯寯懒恕ｊ惱蠋煘槭裁绰涞萌绱讼聢?chǎng)？迄今這個(gè)“右”禍之謎并未揭開，尤其是若干關(guān)注這個(gè)政治歷史事件的當(dāng)年他教過的學(xué)生們……

記憶猶新，“文化大革命”初期，也就是“大躍進(jìn)”、“公社化”后期，沿海地區(qū)出現(xiàn)了一股逃港風(fēng)潮，廣大漁民和若干想擺脫“現(xiàn)實(shí)”的“另類”子女，向往香港生活。這時(shí)，陳耀漢老師和幾位尚未摘“右”的干部仍在湖陂農(nóng)場(chǎng)監(jiān)督改造，他秘密地委托棋子鄉(xiāng)和甲子鎮(zhèn)幾個(gè)學(xué)生為之找尋出路。但遲遲未能出逃。在對(duì)客觀形勢(shì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)生麻痹之下，陳老師思念港臺(tái)親人之情難抑，也就放松警惕，發(fā)信給香港親戚，訴述心中的愁苦。信是用他的族號(hào)署名的，由農(nóng)場(chǎng)姓林的拖拉機(jī)手代為投向海豐可塘郵箱。不料，信為海關(guān)截獲，轉(zhuǎn)給國(guó)家安全機(jī)關(guān)。通過攝影存檔，仍將信件寄出。分明是香港親戚把信代轉(zhuǎn)臺(tái)灣親人，對(duì)方復(fù)信又轉(zhuǎn)寄內(nèi)地。此中信件自然落入國(guó)家安全機(jī)關(guān)。立案于海豐查無嫌疑人，就轉(zhuǎn)陸豐縣軍管會(huì)。于是，水落石出，經(jīng)汕頭地區(qū)鑒別筆跡后，作案者便被拘捕了。誰知，陳老師在審訊過程中，卻抵賴拒不認(rèn)案。1969年冬，陳耀漢便作為現(xiàn)行反革命罪犯被宣判死刑后，立即押赴刑場(chǎng)。

令人思考的是，盡管死刑犯被三位刑警推搡著腳不踏地，但他卻一直喊：“我沒有反動(dòng)，我不是反革命！”從解放后槍決的死刑犯來說，押赴刑場(chǎng)如此高喊口號(hào)的絕無僅有。當(dāng)時(shí)，尾隨行刑隊(duì)伍的觀眾越來越多，刑場(chǎng)上眾目睽睽，死刑犯竟不愿下跪，掙扎著跳來蹦去。后來行刑隊(duì)長(zhǎng)對(duì)其腿部開了一槍，罪犯才倒下去……行刑隊(duì)伍撤出現(xiàn)場(chǎng)之后，觀眾依舊啞然無聲，血泊中的死者卻雙眼圓睜，直望青天。認(rèn)識(shí)陳老師的觀眾，無不心中困惑：這到底是怎么回事啊？陳老師不是打成“右派”遣送勞教么？……難道他真的罪大惡極成了現(xiàn)行反革命分子？……

一個(gè)“極右分子”又是“現(xiàn)行反革命分子”如此下場(chǎng)自不在話下，不過，“為什么？”這個(gè)謎卻一直令人難以釋懷……胡耀邦任中組部長(zhǎng)時(shí)指示：“只要是冤假錯(cuò)案，也不管誰批準(zhǔn)的，一律平反！”然而，這位陳老師死于非正常一案，直到二十世紀(jì)九十年代初，才聽陸豐市人民法院復(fù)查庭李XX庭長(zhǎng)談及。他說：關(guān)于陸豐龍山教師陳耀漢一案，我親自復(fù)查。我到過他的故鄉(xiāng)化州縣。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門證明，其家庭成份不是官僚地主，而是破落地主。父親任過縣級(jí)以下的舊官吏，1939年便給毒蛇咬死。母親不是土改時(shí)槍決，而是病故，家庭沒什么血債、民憤。詳細(xì)查閱案卷，所謂“報(bào)道我政治、經(jīng)濟(jì)軍事情報(bào)，企圖向臺(tái)灣特?cái)炒罹€”，未見任何憑證。向海外發(fā)出信件上也只屬敘述身世的愁苦及對(duì)海外親人的思念，而海外復(fù)信也只是寥寥安慰之語(yǔ)與思念之情而已。所以，經(jīng)再三研究認(rèn)為，“現(xiàn)行反革命”應(yīng)予否定，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，給予平反！”但遺憾的是這位才42歲的復(fù)旦大學(xué)研究生；這位對(duì)現(xiàn)代文學(xué)頗有造諧的高中語(yǔ)文教師；這位曾經(jīng)受不少學(xué)生及家長(zhǎng)尊重的大知識(shí)分子，再也不能復(fù)生了！

陸豐縣摘掉右派帽子辦公室的落實(shí)工作近于尾聲時(shí)，忽然，仍有一位須發(fā)蓬亂形容枯搞的老頭，登門也要求摘“右”安置工作。然而，主任林啟菲查閱陸豐縣反“右”的花名冊(cè)，265名中卻沒有叫黃X樞的。對(duì)方備述了當(dāng)年在哪教書，在哪挨“反右”批斗……并痛切地訴述20多年來回鄉(xiāng)下一直被專政的情況。為此，“摘帽辦”到大安鎮(zhèn)核查，并找到當(dāng)年參加“反右”的文教助理及其所在單位的校長(zhǎng)等，一致證實(shí)黃老師果然是斗后戴帽的“右派”。不過，他當(dāng)時(shí)死不簽字畫押。最后，林主任又翻閱了“反右檔案”，才發(fā)現(xiàn)大安鎮(zhèn)反右領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)黃老師的材料上，縣反右辦公室有了批語(yǔ)并加上印鑒。原來是教師“反右”百分比已經(jīng)滿額，補(bǔ)課的黃X樞不予批準(zhǔn)戴“右”了。對(duì)此，“摘帽辦”開會(huì)研究后，對(duì)又來上訪的黃X樞老師說：“經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，你這是“反右”的歷史后遺癥……”由于你當(dāng)時(shí)不承認(rèn)自己是“右派”，而縣又不批準(zhǔn)戴帽。所以，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)，答復(fù)是按實(shí)事求是辦事。那么，我們認(rèn)為，補(bǔ)救的辦法是：你填表承認(rèn)是“右派”，我們加上說明存檔，然后再填表摘帽、改正……

“唉！我根本就不足當(dāng)“右派”，所以挨批斗我拒不承認(rèn)。可是，他們照樣戴我帽子，而且，回家監(jiān)督后又列入五類……今天，還要我戴過去不愿戴的帽子，這說得過去嗎？豈不難為了我？……”。

“你認(rèn)真考慮一下，不補(bǔ)辦手續(xù)，也難怪“摘帽辦”愛莫能助了！”

……

當(dāng)然，黃X樞老師，盡管按“摘帽辦”的要求辦了手續(xù)，但他已老弱病殘，只好辦理退休了……如此“反右派斗爭(zhēng)”的悲劇，又豈止是黃老師個(gè)人的悲劇？這個(gè)“反右擴(kuò)大化”的典型，正是當(dāng)代知識(shí)分子人生的一大悲劇！