憶龍山中學軼事

鄭受鈿

抗日戰爭勝利后，國共兩黨簽訂了和平條約（雙十協定），東江縱隊北撤山東。但協定墨跡未干，國民黨即撕毀協約，大舉向解放區進攻，東江縱隊尚在北撤途中，國民黨反動派即開始向我游擊區大肆清剿，捕殺我東縱的復員人員，洗劫曾支持過游擊隊活動的村莊。海陸豐人民在黨的領導下奮起抗爭，經過三年艱苦卓絕的解放戰爭，終于在1949年8月16日解放了陸豐縣。

陸豐解放，百業待興，陸豐龍山中學就在這百業之中。龍山中學有著200多年的歷史，遠的不說，就從1927年大革命時期說起：當時優秀的共產黨員林鐵任校長，就在校內建立了黨的組織，以后隨著革命的起落，國共兩黨在這個重要教育陣地上的爭奪始終不斷，雖然國民黨一直處于統治地位，但在龍山中學這塊陣地上，我黨卻不斷地占著優勢。例如1940年，梁蔭源校長親自為學校創作校歌，歌詞是這樣唱的：龍山之陽，東海之光，年輕活潑的一群，來自四方，團結在一堂，懇此田地野，辟此山荒，在暴風雨中成長，在戰斗中健壯：工作學習，學習工作，民主的作風，進步的榜樣，嚴肅緊張，緊張嚴肅：今天是抗日的先鋒，明天是建國的勇將，是摧毀舊社會的戰士，是創造新中國的棟梁！同學們，努力前進，進向那革命的戰場。像這樣的歌詞，國民黨當局不敢反對也無法反對，更無法用別的歌曲來代替它。

龍山中學處于陸城的最高點，國民黨反動派在其最后的日子里為了做垂死掙扎，將學校變成了兵營，待回到人民手中時，學校已被糟蹋得不成樣子，操場坑洼不平，到處是瓦礫垃圾、屎尿遍地，臭氣熏天；教室殘破不堪，門窗無一完好，不遮風雨；上課用的桌椅斷臂殘肢。如何在這一片廢墟中盡快地恢復過來，盡早開學復課，是教育業的一個重中之重的問題，縣委研究決定派教育科長莊秉心同志回來兼任校長，派沈少雄、許云開、林漢華、蘆勉吾等同志來校任教，加強教師隊伍建設，又派一些年紀較小的共產黨員，青年團員回校讀書，以加強學生隊伍，記得有麥友直、陳宇貞、陳韓貞、陳力子、鄭受鈿、黃碧蓮、蔡福謀、朱躍華、潘遠馳、張春福等。開學伊始，即以“懇此山野、辟此山荒”的校歌精神開展了熱熱烈烈的建校勞動，大家邊上課邊勞動，當時建大禮堂、修建教室校舍等所用的泥、沙都是同學們各班開展勞動競賽挑回來的。

學校女生宿舍鬧鬼

學校剛開學不久，女生宿舍就發生了一起“鬧鬼”事件。龍山中學右側山坡上有一座“魁星樓”，當時被用做女生宿舍。因剛開學，陸城外地來的女生很少，只有陸城本地幾個女生住宿，有一天晚飯后我和蔡福謀等幾個男同學正在聊天，忽聽到女生宿舍那邊傳來恐怖的驚叫聲：“啊！有鬼。”（據說龍山中學是由舊龍王廟擴建而成的，解放前說經常有謠傳“魁星樓”鬧鬼）。難道今天我們真要見鬼了？我們幾個男同學撥腿朝魁星樓奔去。進大門一看，果然在女生房間外的廳堂角落處坐著一個“鬼”，此時已是黃昏，又沒有電燈，隱約見他花臉紅發：紅須紅袍端坐著影影綽綽的，冷不丁地還真讓人心驚，只見膽大的福謀走上前去，一把抓住“鬼”，胡子往前一拽，“砰”的一聲，“鬼”載倒在地上，大家仔細一瞧，這不是前不久校文宣隊演大戲“九件衣”時用的穿著戲服行頭的假人嗎？大家長長地舒了一口氣。為了安撫三位受了驚嚇的女同學，我們把她們請到我們宿舍座談，說說笑笑讓她們淡忘了這場虛驚，至九時多，她們放心地回去睡覺了。她們剛走不到兩分鐘，魁星樓又傳來驚恐萬分的尖叫聲，我們三步并兩步地沖了過去，只見三位女同學抱成一團，身子抖得跟篩米一樣，嘴上還不停地叫著“鬼，有鬼”，見我們幾個同學擁進來，她們稍稍鎮定了一些，一名膽子稍大點的女生指著房間說：“我們進屋后，剛摸著火柴點著油燈，就看見床上躺著個人”，邊說邊戰兢兢的指著躺著“人”的那張床，我們順著她手指的方向，果然，床上躺著一個“人”，身上蓋著被子，紅色的頭發散落在枕頭邊，穿著長靴的腳耷拉在床下，還真有點人模鬼樣的，福謀上前一步，伸手拉開被子，又是一具假人。這回說什么，她們都不敢在宿舍睡覺了，我們只好連夜將她們送回各自的家，并囑咐她們千萬別把剛才發生的事告訴家里，對家人就只說學校宿舍在修繕，搞得很臟，沒法睡覺。第二天，我們把這件事向莊校長做了匯報，莊校長問我們怎么看？蔡福謀、首先說不知道是哪個調皮鬼搞的惡作劇，查出來好好收拾他。莊校長說：“怕沒那么簡單，要警惕暗藏敵人搞破壞、制造恐怖氣氛，散布有鬼的謠言以阻撓女同學來校住宿，你們要提高警惕。”并囑咐我們這件事不要外傳。可就在當天，昨晚女生宿舍鬧鬼的事很快在全校傳開了，可見這是一起有預謀的破壞活動。

鬧鬼事件剛過了去沒幾天，學校就又發生了這樣一件事：學校初三班（當時未有高中）有一位女同學顏某某，長得很漂亮，思想比較進步，靠近組織，其家族是陸豐的名門望族。當時學校圖書館管理員（青年團員）正在追她。學校內的破壞分子想利用這件事趁機大做文章，以期達到兩個目的：一，詆毀我青年團員及學校的聲譽；二，利用此事考察一位他們組織里被懷疑人員陳某某。破壞分子的如意算盤打得啪啪響，他們給顏同學家里寫一封信，大意是你們家的小姐正與學校圖書館管理員—個流氓成性的花花公子談戀愛，你們應嚴加管教，以免敗壞家風……讓陳某某親自送到顏家開的雜貨店去，后面派兩個人跟蹤監視。不知信件內容的陳某某接過信，不去嘛可能會暴露自己的身份，去吧又明知這是一個陰謀：不知會對自己的組織或同志造成怎樣的傷害？怎么辦？他邊走邊想著應對的辦法，忽然想起昨晚做作業時曾撕下一頁筆記簿紙放在右側的口袋里，用手一摸果然還在，他便在口袋里用手把便紙折疊成與信（實是一沒信封的紙條）一般大，然后將另一手拿著的信也放進右側口袋里，空著兩手大搖大擺地走進雜貸店，這個動作估計離他十來步遠的跟蹤者是應該看到的，但他們還是上前攔住他逼問道：“你把信交了沒有？”“你們不是看見了嗎？交了。”“我們要搜身”。陳某某一聽搜身二字就火了，“憑什么搜身，搜不到東西怎樣？老子不干了”。邊說邊徑直往前走不理他們，另一人趕快追上去園場，說：“別惱別惱，他是開玩笑的，要是不相信你，就不會叫你來送信了，我可以給你作證，我親眼見你把信放下了。”另一人這時也道歉說我只是想嚇唬你一下，其實我也看見你把東西放了。這場風波就這樣平息了。是晚，這封信被交到了公安局手里，公安局又連夜派人到顏家找到顏同學把原委如實告訴她，讓她兩三天內裝病不要去上學。連著兩天沒來上學，破壞分子們以為他們的信起作用。一個星期內接連發生的這兩件事，引起了公安部門和學校黨團組織的高度重視。

一波未平一波又起（選舉風潮）

學校開學已一個多月了，各方面的工作都已走上正軌，選舉學生會已被提上日程，學校提出了選舉方案：每班選出七個候選人，六個班共42人，再從42人中通過無記名投票選出7人為學生會成員。這個方案經過征求大家意見，沒有反對意見就進行選舉，結果沒人提出異議。選舉很快就有了結果，選出的7人中有三個是青年團員，兩個思想進步靠近組織的同學，另兩人則是破壞分子認為可以控制的人，這個結果令他們大失所望，因為達不到由他們控制學生會的目的。于是他們又開始醞釀新一輪的搗亂破壞活動，企圖推翻這次的選舉結果，從新再來。其實當時在我看來，再怎么重選也絕不可能達到他們想要的控制學生會的目的，他們心里又何嘗不明白這一點，之所以這么做，只不過是想制造混亂，擴大社會影響，以達到打擊新政府的目的。他們的第一招是“發動”全校同學簽名，要求重新選舉，具體做法就是組織十多個“打手”，利用課間休息十分鐘分頭進入各個教室，兩人守在教室門口做出一副要打架的樣子以嚇唬膽小的同學，兩人進入教室說學生會選舉只提本班的候選人沒有代表性，應該是跨班提名，即每班提出七名候選人，可以是本班的，也可以是別班的，這樣才有代表性，不同意的就舉手，班中同學交頭接耳，沒人理他們，此時，上課鈴聲響了，任課教師已經來到教室門口，他們便匆匆說，沒有人舉手，就算全體通過了，同學們用哄笑聲“歡送”了他們，如此這般，他們在幾個班的活動都是同樣的結果。即便如此，他們還竟然跑到校長處說什么全校同學都贊成重選，莊校長嚴肅地批平了他們：“你們對選舉有意見可以提出來，只要提得有理學校是會考慮的，況且選舉前全校已公布了選舉方案，你們并沒有提出意見，現在這樣鬧想干什么？你們不是發動同學簽名了嗎？簽了幾個？拿來我看看，到底有多少人支持你們？”莊校長頓了頓，繼續道“年青人，你們是學生，學生的任務就是好好學習，不要聽別人的挑唆，不然，到時候搬起石頭怕要砸到自己的腳的。”他們不聽校長的勸告，第二天竟然拉了十幾號人到縣政府請愿，一路嘈嘈嚷嚷地到了新舊墟交界的迎仙橋，遇到了馬X教師，聽說他們要去請愿，“慷慨激昂”地將他們批評了一頓，之后把他們擋了回去了。實際上他是借題發揮，向著圍觀的群眾說學校是壓制民主才引起他們要去請愿上訴，是夜團總支也開會研究，總支書記沈少雄教師轉達了莊校長的意見：為了充分發揚民主，哪怕是極少數人的意見，只要有道理，我們也接受，他們提出候選人跨班提名有一定的道理，這比原來只限在本班提名更有代表性，但他們威脅和煽動同學的做法是錯誤的，是要批評的。大家統一了意見，分頭去做團員和其它同學的工作，第二天，學校宣布同意改選并嚴肅批評了鬧事學生的做法。每個班仍提七個候選人（可以跨班提），全校六個班，本應提出四十二人，但結果只提出十幾個人，因為有許多是重復提出的，即兩個班以上提出了同一個人，選舉的結果：團員占了五名，兩個不是團員的也是進步學生——團的發展對象，第一次選舉的兩個人他們認為是可以聽他們話的人落選了，其實他們也知道會有這個結果，只不過是借此鬧事罷了。學生會終于成立了，陳力子同學（黨員，是從部隊回來讀書的，畢業班）任主席，我是副主席。

秘密開黑會

有一天晚上，學校開校務會議，我（代表學生會）和蔡福謀（代表學生團總支）同學列席會議，會議進行到將近九時，馬X教師向校長提出說頭痛不舒服，請假先退出會議，我和蔡福謀也因接下的會議內容（是討論教學問題而）和學生工作無關，也請假退席了。當我們回到宿舍門口時發現馬X教師并未回他的房間休息而是徑直下了山，出于好奇和警覺，我們也尾隨下了山，至馬街頭，再向前2-300米就是三六九圩他的家了，可他卻向左轉方向而去。他一直走到城郊長池邊上的一個小花園，輕輕地敲了兩下門，有人開門把他迎了進去（看來是事先約好的），花園的矮墻外正好有一個垃圾堆，上面還長滿了草，我和蔡福謀輕輕地爬了上去，看見園內有一小屋，里面坐了十多個人，正是選舉鬧事的那些人，其中有一個是某教堂的牧師，正在講話，講什么聽不清楚，馬姓教師也進了這間小屋，我們頓時感到事情的嚴重，他們是在開黑會，必須馬上向公安局報告。于是我們決定蔡福謀留下監視，我立即跑回公安局報告。我抄小路小跑著到了公安局，找到鄒局長（他是我老師，地下黨時我曾多次給他送過信，很熟悉），我向他報告了事情的經過，聽后，他對我說：“我們已經掌握了他們的情況，不用理他們，你快回去告訴蔡福謀，趕緊撤回學校，以后沒有組織的命令，不要再做這么冒險的事。”后來據說把牧師驅逐出境了，并以反革命罪抓了馬X教師和兩個挑頭鬧事的高班學生陳某某和吳某某，并判了幾年刑，不過這已是1952年我離開陸豐以后的事了。

團校學習

1951年春，學校文宣隊排練大型歌劇“赤葉河”，我演男一號王禾子，當時我對文藝表演特別感興趣，是文娛活動的活躍分子。我們反反復復排練了很多次，準備暑假時公演并到各區巡回演出。恰好此時，縣團委來了個通知，要選派一名學生代表到廣州華南團校學習并參加全省學生代表大會，我被選為代表，是演赤葉河還是去廣州學習？兩者都對我有很大吸引力，最后權衡再三，還是選擇去廣州，王禾子這一角色由預備人選林維州同學擔任。

來到廣州城，猶如劉姥姥進大觀園，什么都感到新鮮甚至不可思議。團校的生活更是生動活潑豐富多彩，尤其是那幫廣州藝專來的學生能歌善舞善畫，我們這幫從全省各地農村來的學生根本無法與之相比，校長黃煥秋和藹可親，我特愛聽他上的大課，內容深刻語言生動還很幽默，常常引起同學生的哄堂大笑，四十天的團校學習收獲很大。最后三天是參加全省學生代表大會，會場就在團校的隔鄰——廣雅中學。華南團委書記兼華南團校校長黃煥秋同志做形勢報告。他號召全省學生要認真學好本領，做建設富強新中國的生力軍，他還要求代表們回去后要在各縣成立學聯會。最后是討論和各地區代表發言。代表我們惠陽地區在大會發言的是惠州中學的高中同學（名字忘了）。我回到陸豐后立即向縣團委和莊校長匯報學習情況和學代會的要求。縣團委和莊校長經研究決定，十月份召開全縣學生代表大會并成立縣學生聯合會。1951年在校我向大家介紹了在華南困校學生會，我召集了一次學生會擴大會議。（各班班長參加）和省學代會上學來的一些經驗，大家都很感興趣。最后決定，學習部搞一次作文比賽和墻報比賽，文娛部下面成立一個舞蹈隊和一個歌詠隊并準備一次歌詠比賽，體育部則開展班際的各種球賽。一時間，學校的文體活動可謂熱火朝天，多姿多彩。

1951年10月，在龍山中學禮堂如期召開了陸豐是第一屆學生代表大會，縣團委書記盧時杰同志和宣傳部長許言同志分別在會上做了報告，我在會上傳達了省學代會的精神及在華南團校學習的心得和收獲，會議選舉了第一屆陸豐縣學生聯合會，主席鄭受鈿（龍山中學），副主席兩人：劉桂晉（河田中學）、蔡運桂（甲子中學）。

夏令營

1952年暑假我們籌辦了陸豐縣第一期少先隊夏令營，營址選在后圩仔四保校。夏令營一個月期間，我們舉辦了三次大型活動，開營之始，我們即舉辦了一個以“富饒美麗的陸豐”為主題的隊日活動，事先由各小隊分頭搜集陸豐各地的物產，諸如魚、蝦、蟹、甘蔗、各種水果、糧食等等，進行展覽，還貼出廣告歡迎陸城各界群眾前來參觀。當晚舉行了以“二十年后的陸豐”為主題的表演活動。各個小隊事先進行討論，盡量發揮想象力，二十年后的陸豐應該是什么樣的？有人說應該家家都是樓上樓下，電燈電話：有人說東海和博美兩鎮應該連成一片：有人說在蠻洋埔應修建一個飛機場等等，最后由文學水平較好的隊員串成一個生動的故事，鄒河山同學扮演成一個學術有成的科學家，坐著“烏龜仔車”（小汽車）回陸豐探親觀光，由少年隊員做導游向他介紹20年來陸豐的變化，煞是有趣，很搞笑。物產展覽和晚上的主題活動都引來不少圍觀的陸豐民眾，因為這些活動對陸豐城來說是空前的也是有趣的。看著這幫大孩子的游戲，很多圍觀的百姓都說將來孩子大了也讓他（她）們參加少先隊。

第二次大型活動是“到太陽系去旅行”。也是由各小隊分別去搜集太陽系各星球的材料，編成故事在會上介紹，并按比例做出九大星球的模型，但因當時這方面的科普資料很少，只搜集月亮和火星的一些資料，其它如金、木、水、土星的材料幾乎沒有，于是我們把主題改為“到火星去考察”：夏令營派出了一個五人組成的考察團，外帶一名中國少年報的記者，當他們乘坐飛船在火星著陸時，有兩個長得怪怪的“火星人”前來迎接，只見他們矮矮墩墩，象企鵝，他們說話聲音很小，未等他們致完歡迎詞，記者就已經好奇地發問：“你們的耳朵為什么這么大？還會動？”火星人笑著回答說：“你們有所不知，火星上空氣稀薄，傳播聲音的速度小而慢，我們的大耳朵就是為收集到更多的聲音而設的。”“那你們那么矮，腳板為什么那么大呢？”“那是因為火星的地心引力比地球小，腳板大才能走得穩，你們沒覺得自己走起路來搖搖晃晃的嗎？”經這一提醒，果然覺得自己走路輕飄飄的，像神仙一般。說話間，不覺來到一處籃球場，只見一群小矮人在打籃球，人很矮，籃球架很高（比地球的高出有三分之一），小矮人投籃時卻毫不費勁，小鄒同學很快就悟出了個中的道理，“因為空氣稀薄，所以上跳時阻力小，又因地心引力小，上跳時反用力也小，故輕輕一蹦就很高，大家說對嗎？”大家鼓掌表示贊同……這次活動大家反映很好，既好笑（火星人的化妝）好玩（大家為搜集材料準備道具都出了力）又增加了知識。

夏令營第三次大的活動就是到海邊（碣石鎮）去旅游。為此我們準備了一個半小時的歌舞節目。出發當天我們近百人的隊伍，一色的藍褲白衣紅領巾，扛著隊旗，吹著小號，打著鑼鼓，穿過大街，一路上好不威風。沿途要步行六十里路，到達碣石鎮時已是下午四時，大隊人馬住宿在一小學內，晚飯已由碣石團委安排好，他們還派出民兵為我們站崗放哨。當晚，休息無話（大家都非常疲勞），第二天早飯后，我們列隊前往海邊觀海，并下海游泳，這下可驚壞了岸邊海軍駐軍：突然有上百個孩子來到他們營地前的海邊游泳，如果出事可怎么辦？駐軍首長派人找到我，問我負責人是誰，怎么不見有老師，我說，負責人就是我，我是夏令營的總輔導員。他驚訝地說：“你的膽子可真夠大的！一個大毛孩（我當年16歲），領著一大群小毛孩下海去游泳，要出了問題怎么辦？”他應幫派出四艘小艇在我們游泳處圍一個圈，很感謝解放首長的這種軍民魚水之情。是夜，在碣石廣場公開演出，又鬧出了一場險劇：這是解放軍后首次從縣城來的公開演出的歌舞，雖然是專業演出，但對于小小的碣石鎮來說也是大姑娘上轎頭一次呢。整個廣場人山人海，水泄不通，有人說比玄武山祖打照——一種祈神的活動還要熱鬧。我們演出的第一個節目是大合唱《潮白河》、接著是《兄妹開荒》、《小放牛》、《姑嫂對唱：走過解放橋》，舞蹈、獨唱、廣東音樂合奏等等依次上場。當時沒有電燈，我們事先租了三個汽燈，演出過程中熄滅了一盞燈，不過還勉強可以演，不久又熄滅了一盞，眼看就要黑燈瞎火了，這下可把我急壞了，幸好有位老伯從擺攤的攤販那里為我們借來了兩盞汽燈，這才把演出堅持到結束，真不知道該怎樣向這位熱心的老伯道謝。第二天，我讓負責總務的鐘明同學帶兩名少先隊員，備上一些水果去登門道謝。第三天準備回程時，有兩位小隊員發燒生病了，這可如何是好呀？不得已只好雇了兩輛單車將他們載回縣城。這次活動盡管考慮欠周，期間也出了一些問題，但我認為還是很值得的，一群十三四歲的孩子，三天內走了一百二十里路，竟都毫無怨言，并在玩樂中得到鍛煉。倒霉的是縣團委宣傳部長（他是這次夏令營的總策劃人），因為這次有些“冒險”的旅行，被召到縣委，挨了縣委書記莊岐洲同志的一頓嚴厲的批評。

一個月的夏令營終于勝利結束了，此時，我又面臨人生的一個重要抉擇：是繼續讀高中將來讀大學，還是到縣團委少年部去工作？當時海陸豐的中學都還沒有高中，只在汕尾有一間水產學校（中專），讀高中則要到汕頭或者惠州去。我征求了爸爸的意見，他堅決反對我參加工作，而是要我繼續升學，他說：“我們國家建設正需要大批有知識有文化的技術干部，而不是‘萬金油’干部”。正好此時平原省教育廳來我們東江地區（也來到陸豐）招生，有紡織工業學校、醫科學校和師范學校，于是我報考了平原軍區醫科學校（中專）。這樣我結束了在龍山中學二年半（我是從初一下學期插班開讀的）的學習生活，雖然是初中，且只有二年半，但復雜緊張而又豐富多彩的生活卻使我永生不忘。